TRADYCJA I NOWOCZESNOŚĆ DYDAKTYCZNEJ POWIEŚCI OŚWIECENIA W POLSCE ; IRENA ŁOSSOWSKA
Zamawiana ilość:
Opis produktu
Książka prezentuje szkice i studia, które powstały na przestrzeni kilku lat. Intencją piszącej jest ukazanie zachodzących przemian gatunku na materiale wybranych powieści zarówno XVIII jak i początków XIX wieku. W XVIII stuleciu ograniczono się do oryginalnych, znaczących tekstów. Z XIX wieku odwołano się do powieści obyczajowych, sentymentalnych, psychologicznych, romansów i utworów powieściowych w guście Sternowskim.
Pozycja wydana przez Uniwersytet Warszawski w 2002 roku. Stron 307 + tablice z fotografiami. Okładka twarda, lakierowana w stanie bardzo dobrym. Blok szyty w stanie bardzo dobrym.